Mit ihren Kernaktivitäten in der Forschung und Lehre sowie mit ihren Transferaktivitäten ist die Leuphana ein bedeutender Akteur der dynamischen Entwicklung Lüneburgs und leistet einen Beitrag zur Profilierung der niedersächsischen Hochschulen in Deutschland. Die Initiative Nachhaltigkeitsforschung ist eine von vier themen- und zielgruppenorientierten Initiativen, die das Profil und die fachlichen Schwerpunkte der Leuphana prägen.
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E-Mobility-Studie: Bis 2020 hat die Hälfte aller neuen Autos einen Elektroantrieb. Die Zukunft des Elektroautos beginnt jetzt. Eine aktuelle Studie der Unternehmensberatung Bain & Company zeigt, dass es bereits heute einen Markt für jährlich 100.000 Elektrofahrzeuge allein in Europa und 350.000 weltweit gibt, der keine aufwendige Infrastruktur durch E-Tankstellen benötigt. |
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Kopenhagen, Klima und Konsequenzen. Die Klimakonferenz in Kopenhagen vom 7. bis 18. Dezember versetzte die Welt in Aufruhr. Viele erhofften sich aus wirtschaftlichen Interessen keine wirksame Begrenzung des CO2-Ausstoßes, viele wiederum wünschten sich drastische Reduktionsbeschlüsse. Beiden ist gemeinsam, dass große Erwartungen an die Veranstaltung gerichtet wurden.
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Emotionen und Ecotainment in den Massenmedien. Forschungsreport zur Medialisierung der Nachhaltigkeit. Seit September 2008 liegen zentrale Ergebnisse der Forschungsarbeiten zur "Medialisierung der Nachhaltigkeit" vor, die der Lehrstuhl für Umweltmanagement seit nunmehr fünf Jahren federführend mit zahlreichen Partnern vorangetrieben hat.
Dargestellt sind nicht nur Theorien, Methoden und Ergebnisse der
empirischen Untersuchungen, sondern auch die Erfahrungen aus der Praxis.
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Mit Umweltschutz Milliarden verdienen. In ihrer neuesten Studie plädieren McKinsey-Berater für eine energiesparende Produktion. 850.000 neue Arbeitsplätze in Deutschland durch Wachstumskerne in
energierelevanten Märkten möglich – 2,1 Billionen Euro Marktpotenzial
im Jahr 2020, Wachstumsraten von 13% – 53 Mrd. Euro jährliches
Energiesparvolumen für deutsche Unternehmen und Haushalte –
Betreibermodelle fördern Wettbewerbsfähigkeit und Klimaschutz.
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 Der Begriff "Bildung für nachhaltige Entwicklung" bedeutet Bildung, die Menschen dazu befähigt, globale Probleme vorherzusehen, sich ihnen zu stellen und sie zu lösen. Er bezeichnet darüber hinaus eine Bildung, die Werte und Prinzipien fördert, die Basis für eine nachhaltige Entwicklung sind. Letztendlich meint er auch eine Bildung, die die Komplexität und die gegenseitige Abhängigkeit von drei Dimensionen hervorhebt: Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft.
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Das hatten sich einige so schön ausgerechnet: Wenn die Globalisierung schon unvermeidlich ist, dann wenigsten mit klarer Rollenverteilung. Will heißen: Im Osten werden die langweiligen Jobs gemacht. Im Westen finden die Innovationen statt. Im Osten wird gelocht und geheftet und werden Anrufer vertröstet. Im Westen wird am Schluss die Sahne abgeschöpft. Im Osten sind die fleißigen Hände zu Hause. Im Westen wohnen die schlauen Köpfe.
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Willkommen in der Krise! Trendforscher Klaus Kofler sprach auf dem Frankfurter MedienMittwoch von Chancen für diejenigen, die die Zeichen der Zeit erkennen und nachhaltig handeln. “Aufbruch 2009: Der Wandel geschieht - Perspektiven für stürmische Zeiten”, so das Motto und der Vortragstitel der diesjährigen Auftaktveranstaltung. Hauptsponsor und Gastgeber war erstmals die Werbeagentur Leo Burnett.
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Machtgeplänkel. Fluch oder Segen? Immer noch steht Literatur über List-und-Tücke-Marketing und Machtspielchen auf den Business-Bestsellerlisten. Werden Manager denn gar nicht schlau? Was der größte Bluff aller Zeiten - ausgelöst durch Macht- und Renditegier, gekoppelt mit Kurzzeitdenke und Vernebelungskalkül - so alles anrichten kann, das wissen wir doch jetzt. Was macht Macht nur so verführerisch? Und warum ist sie so gefährlich?
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Weltweit wird Jagd auf das rare Gut unserer Aufmerksamkeit gemacht. Was bringt
uns unsere tägliche Auseinandersetzung mit diversen eMails, Anrufen, Webseiten,
Fachinformationen, Vorträgen, Meetings oder den klassischen Medien? Wie können
wir in dieser unendlichen Fülle, das Wesentliche für unser Leben erkennen. Wie
schaffen wir uns neue Freiräume?
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